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第314章 大丈夫生于天地间,岂能郁郁久居人下

第314章 大丈夫生于天地间,岂能郁郁久居人下 (第1/2页)

林峰:“说更透澈一点,我们一生中会有无数次的在跟大脑跟自己的生理做对抗,
  
  因为我们身体是有一个趋利的本能的,
  
  比如说我们的身体,想要吃的更好,穿得更好,想要舒服,怎么舒服怎么来,
  
  这些都是本能。
  
  但是人一定不能跟着本能去走,
  
  这也就是我们人类区别于其他生物的地方。
  
  因为人是经过教化的。
  
  是能够违背我们的原始本能,违背我们的欲望的。
  
  当然,
  
  也不是说就不能午睡,这玩意儿憋坏了很容易变态的。
  
  所以可以午睡,
  
  但要有节制。
  
  要学会自己去控制,而不是被欲望所驱使。
  
  行了,
  
  这个话题就到这里吧。
  
  我他妈一开始做直播,也没想过是来给你们处理这个的。”
  
  林峰笑着摇了摇头。
  
  下一位。
  
  叮~
  
  “军师你好。”
  
  是个女生。
  
  林峰:“你好,有什么问题吗?”
  
  女人:“我想咨询点家庭问题,就是最近我家亲戚有个小孩,21岁就是跳河了,就是已经没了,
  
  然后我自己也有一个孩子,我最近就是比较焦虑,怎么教育小孩能让他的内心比较强大一点呢。”
  
  林峰叹息一声,摆了摆手道:“嫂子,没有什么强不强大的。
  
  我始终相信一点,人是不会突然间出问题的,
  
  谁他妈会突然间轻生啊,
  
  我们说求生是本能,你能理解吗?
  
  蝼蚁尚且偷生,又何况人呢?
  
  我不知道你们能不能理解,任何东西它都是有耐受度的,
  
  你这么掰一下,没有关系,他会弹回去的。
  
  但是你一直掰,总有一天他要断掉的。
  
  你说这跳河的孩子,很可能是父母长期的压力,长期的否定,长期的期望,压的人家喘不过气而已。
  
  所以对待孩子我觉得不存在什么教不教育的问题,我一直跟你们讲爱和尊重是前提。
  
  你把自己放在孩子角度上,你不要对他期望过高,我们家长对自己的要求多一点。
  
  比如说我想要好的物质基础,我不要说去培养孩子,想要孩子获得多大的成就,来满足我的虚荣心。
  
  家长要自己去努力。
  
  孩子就是不管他优不优秀,以后做成什么样,他在外面混得好不好,但永远是爸爸的宝贝。
  
  你回家了之后,爸爸永远能够烧你喜欢吃的饭,喜欢做的饭。
  
  爸爸一样会认可你,爸爸不会否定你。
  
  你能理解吗?
  
  打击过多了,否定过多了,那就痛苦了。
  
  很多时候痛苦并不是外界带来的,比如说我在外面挣钱,老板骂我两句吧,我能理解。
  
  反正是挣钱嘛,受气就算了。
  
  客户骂我两句,我也能理解。
  
  但我回去之后,来自父母的否定,我没有办法理解了,为什么我都这么努力了,你们还要否定我?
  
  能明白吗?
  
  来自父母的否定是致命的。
  
  家里人的否定是致命的。
  
  来自另一半的否定是致命的。
  
  来自于你在乎的人的否定,才是致命的。
  
  不说男孩子,哪怕女生也是一样。
  
  你可能外面老板吵你,客户难为你,最多有点委屈,
  
  但是回去,你老公说这有什么关系呢?
  
  受点气都受不了吗?
  
  妈的,天都塌了。
  
  所以很多时候家里不要这样,
  
  你们要理解,家里面是港湾,不是什么驿站,不是什么鞭策点,
  
  家里面是给孩子补充能量的地方。
  
  不管他在外面混的好不好,坏不坏,到家里面就有爱。
  
  能听明白吗?”
  
  。。。。。。。
  
  弹幕上。
  
  “21岁跳河了。。。(恐怖)。”
  
  “求死的人,内心应该一点力量都没有了吧(流泪)。”
  
  “大哥说的对,蝼蚁尚且偷生,没有谁是突然间想不开的(哎)。”
  
  “冰冻三尺非一日之寒。”
  
  “我妈说我当服务员跟个死奴婢一样呜呜呜。”
  
  “这一说我也想哭了(心疼)。”
  
  “不管孩子优不优秀,他在外面混得好不好,但永远是爸爸的宝贝,回家了之后,爸爸永远能够烧你喜欢吃的饭(真的哭死)。”
  
  “大哥的格局确实高(大拇指)。”
  
  “不管孩子在外面混的怎么样,到家就有爱,大家共勉。”
  
  共勉!
  
  。。。。。。。
  
  女生:“就比如说他那个跳河的,他也是有原因的,他家就是那种打压式教育,家长和孩子都不亲的,但是我的儿子不是这样的,我对儿子是鼓励式教育,就比如说我也没有。。。”
  
  哎哎哎,
  
  停停停!
  
  林峰挥手打断道:“你刚刚问我是关于教育的问题,我刚才已经说过了,
  
  你倒是不用说人家是什么打压式教育,然后来凸显你自己,
  
  你能做到你孩子身上就行了,不要再讨论他了,
  
  能理解吗?
  
  人已经去世了,遭受的不幸已经够可怜了,差不多得了。”
  
  。。。。。。
  
  弹幕上。
  
  “人已经去世了,遭受的不幸够可怜了,我天,军师好暖啊。”
  
  “是啊,人家都去世了尊重一点吧(哎)。”
  
  “来找优越感的吗这位大姐(愤怒)。”
  
  “逝者为大(鲜花)。”
  
  下头了!
  
  。。。。。
  
  女人:“我不是凸显自己,我就想问我这样教育孩子行不行,因为我孩子上幼儿园,
  
  他最近就老是遇到霸凌,
  
  对方那个小朋友呢,也是我们小区的,就反复欺负他好几次,
  
  然后我就一直鼓励他引导他,我说受欺负了,要打回去。
  
  其实我之前一直主张的是他不要还手,但是别人就会反复再去欺负他。”
  
  林峰听笑了:“受到霸凌自己打回去,你这玩意儿还真是鼓励式教育。
  
  合着是光鼓励了,正事一点没做。
  
  你也是挺牛逼的。”
  
  ??
  
  女人一脸疑惑。
  
  林峰:“你把问题丢给一个幼儿园小朋友,他能知道怎么处理吗?
  
  监护人里还有个护字呢。
  
  你有保护他的职责和义务能明白吗?
  
  人家欺负你的孩子,你明知道孩子肯定是打不过了,你非得叫他还手打回去?
  
  本来就打不过,下次去了还得挨揍。
  
  这个问题我早就说过了好吧。
  
  你像我们实际上遇到过霸凌的人都知道,就像校外的那些黄毛小混混一样,
  
  你明明都打不过对方了,你妈说你还手啊,不然今天回来揍你。
  
  问题是,你还手,你就能打得过了吗?
  
  你无非再挨一顿揍。
  
  所以这时候家长要出面,不要把问题只推给孩子,
  
  孩子解决不了,才来求助于你的,不要把问题重新抛给孩子叫孩子打回去。
  
  他打得过去,他早打过去了。
  
  你像我这么贱兮兮的性格,当年我但凡打得过他,他敢敲诈我?
  
  他敢来惹我,我当场就让他看看什么叫做大丈夫生于天地间,岂能郁郁久居于人下。
  
  我拳头跟沙包一样大,打爆你的狗头。
  
  但是如果对方比我强大,我能怎么办?
  
  

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